一、 安全高于一切，一切行為都必須建立在安全之上

? ? 安全是一種行為，所有員工必須對(duì)自已的行為負(fù)責(zé)。據(jù)研究，96%的安全事故是由不安全行為造成的，只有4%是由不安全的環(huán)境條件造成的。所以安全高于一切，一切行為都必須建立在安全之上。安全是我們永恒的主題，培養(yǎng)安全行為習(xí)慣永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)！

（1）沒(méi)有安全就沒(méi)有一切

? ? “安全”一詞由“安”和“全”兩個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成，這兩個(gè)字都與人們的生活有緊密的聯(lián)系。由“安”和“全”這兩個(gè)字構(gòu)成的“安全”一詞，已成為人們生活、工作中最基本的理念，也成為人們最根本的一種愿望。

? ? ?安全就是生命，安全就是效益，安全就是員工的收入保證，唯有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)，我們的企業(yè)才能去爭(zhēng)取更好的成績(jī)，大家才可以追求更好的生活，否則，皮之不存，毛將焉附？所以說(shuō)，沒(méi)有安全就沒(méi)有一切，保證安全就是在保證幸福。

安全是企業(yè)的頭等大事，也關(guān)系企業(yè)員工的前途和命運(yùn)。安全就是生命，安全就是效益，安全就是一切工作的重中之重。安全的重要意義，在于生產(chǎn)設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，更在于國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的安危。不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使設(shè)備頃刻癱瘓；不講安全，哪怕只是一個(gè)小小的疏忽，就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。

沒(méi)有安全就沒(méi)有一切。企業(yè)追求效益是無(wú)可厚非的，但是，一個(gè)稱職的經(jīng)營(yíng)者在追求利潤(rùn)的同時(shí)，必須正確處理好安全與效益之間的關(guān)系，決不能只要有錢賺，就不擇手段，甚至無(wú)視人民生命財(cái)產(chǎn)安全。 沒(méi)有安全就沒(méi)有一切，這看似簡(jiǎn)單的道理，可是在生產(chǎn)工作中，有的員工依然我行我素。不守規(guī)章，不遵紀(jì)律，不負(fù)責(zé)任，疏忽大意，麻痹大意的行為比比皆是；安全知識(shí)不懂，安全技能不會(huì)，安全防護(hù)不做的員工也不在少數(shù)。這種行為從根本上來(lái)說(shuō)就是不要安全。

（2）安全是做出來(lái)的，行為決定安全

安全是做出來(lái)的，永遠(yuǎn)不是吹出來(lái)的。一次美國(guó)通用電氣公司首席執(zhí)行官杰克·韋爾奇應(yīng)邀到我國(guó)講課，一些企業(yè)管理人員聽(tīng)完課后，感到有些失望，便問(wèn)：“您講的那些內(nèi)容，我們也差不多知道，可為什么我們之間的差距那么大呢？” 杰克·韋爾奇回答說(shuō)：“那是因?yàn)槟銈儍H僅是知道了，而我卻做到了”。對(duì)于員工安全行為而就，安全是做出來(lái)的，行為決定安全。抓安全要實(shí)實(shí)在在，落實(shí)到具體行動(dòng)上，不求“形”，只重“實(shí)”。從會(huì)議、文件、考察等形式主義中解放出來(lái)，多想對(duì)策，埋頭苦干，下真功夫才會(huì)有實(shí)效。

二、自動(dòng)自發(fā)、用安全意識(shí)從內(nèi)心深處保證行為安全

企業(yè)員工安全行為習(xí)慣薄弱，首先表現(xiàn)在“安全第一”的意識(shí)沒(méi)有樹(shù)立。有了安全意識(shí)，才能決定你在工作上的安全行為習(xí)慣。一個(gè)不會(huì)保護(hù)自已的人，怎么能保護(hù)別人？一個(gè)不能保證安全的人，怎么能為企業(yè)做好更大的貢獻(xiàn)？只有在強(qiáng)烈的安全生產(chǎn)意愿的驅(qū)動(dòng)下，員工才能自覺(jué)地履行安全職責(zé)，強(qiáng)化安全行為。

（1）安全意識(shí)靠培育，安全行為靠養(yǎng)成

? ? 思想是行為的先導(dǎo)，決定行為的過(guò)程和結(jié)果。安全生產(chǎn)、安全生活，這些都離不開(kāi)良好的安全習(xí)慣。而安全習(xí)慣的養(yǎng)成在于自身的責(zé)任感和安全意識(shí)。這種安全意識(shí)會(huì)幫助我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)三思而后行，逐漸形成一種安全習(xí)慣。

違章以及一些不安全的行為一旦成了習(xí)慣，根治起來(lái)就很困難。所以，很多時(shí)候，安全就在于我們的安全行為養(yǎng)成。根據(jù)行為心理學(xué)的研究成果：3周以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣；3個(gè)月以上的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣，即同一個(gè)動(dòng)作，重復(fù)3周就會(huì)變成習(xí)慣性動(dòng)作，形成穩(wěn)定的習(xí)慣。也就是說(shuō)要形成安全的行為習(xí)慣，需要安全意識(shí)的引導(dǎo)和約束。

（2）以安全意識(shí)規(guī)范員工安全行為

? ? 什么是安全意識(shí)？安全意識(shí)是人們從各種安全宣傳教育中所獲取的安全知識(shí)和從各種事故安全中所得到的教訓(xùn)，兩者融為一體，并在人們腦海里形成的安全概念、想法和思路。安全意識(shí)的活動(dòng)過(guò)程包括個(gè)人運(yùn)用感覺(jué)、知覺(jué)等技能，對(duì)所處在的潛在危險(xiǎn)狀態(tài)進(jìn)行感知；運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)、記憶和智慧等能力，對(duì)危險(xiǎn)進(jìn)行認(rèn)知。根據(jù)個(gè)性、動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)險(xiǎn)傾向作出是否采取避免措施的決策，其生理、心理?xiàng)l件是否有能力執(zhí)行“決策”。如果“否”，則會(huì)導(dǎo)致不安全行為出現(xiàn)，致使事故發(fā)生；如果“是”，則行為安全，不會(huì)出現(xiàn)事故。因此安全意識(shí)是引導(dǎo)人們科學(xué)地認(rèn)識(shí)和解決安全問(wèn)題的根本途徑。

以安全意識(shí)來(lái)規(guī)范員工安全行為就是不管做什么事，首先要考慮到安全問(wèn)題，做這件事有什么危險(xiǎn)、危害因素，容易發(fā)生什么樣的安全事故，事先應(yīng)采取怎么的應(yīng)急和防范措施才能避免發(fā)生事……

三、 積極負(fù)責(zé)，把安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)行為中去

? 安全是一種責(zé)任，責(zé)任是安全的屏障。人是安全的決定因素，對(duì)員工來(lái)說(shuō)，主動(dòng)承擔(dān)安全責(zé)任，是守住生命最高的價(jià)值。作為一名員工，要對(duì)自已生命安全負(fù)責(zé)。人人抓安全，安全為人人。每名員工都是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體，有了這個(gè)責(zé)任主體才能認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作，才能不傷害他人，不傷害自已，不被他人傷害，保護(hù)他人不受傷害。

安全就是責(zé)任、負(fù)責(zé)才能安全

? ? 安全靠什么？安全靠責(zé)任。責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束、一種動(dòng)力。負(fù)責(zé)是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。在日常生活工作中，在上班的每時(shí)、每分里，安全隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體、麻痹的神經(jīng)。只有把安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)行為中，踏踏實(shí)實(shí)做人做事，安全才不會(huì)妥協(xié)。

責(zé)任就是安全的最后一道保險(xiǎn)，強(qiáng)烈的責(zé)任心能保證生產(chǎn)安全、產(chǎn)品安全、服務(wù)安全。沒(méi)有了責(zé)任意識(shí)，一切原則、制度中能成為擺設(shè)，所有基礎(chǔ)工作只會(huì)流于形式，任何細(xì)小的安全隱患都有隨時(shí)“發(fā)作”的機(jī)會(huì)。

四、勤于學(xué)習(xí)，用嫻熟技能夯實(shí)安全行為的基礎(chǔ)

? 技能培訓(xùn)是員工提高安全的基本手段和有效途徑之一。加強(qiáng)安全技能培訓(xùn)，才能減少災(zāi)害損失。嚴(yán)格技能培訓(xùn)與安全并不矛盾。一方面越是嚴(yán)格訓(xùn)練，訓(xùn)練質(zhì)量越高，安全工作就越有保障；另一方面牢固樹(shù)立技能培訓(xùn)的理念，全面落實(shí)防范安全問(wèn)題的各項(xiàng)措施要求，預(yù)防事故的發(fā)生。一手抓技能訓(xùn)練，一手抓安全，才能夯實(shí)安全行為基礎(chǔ)。

（1）嫻熟的技能是安全的“護(hù)身符”

? ?安全技能是人的全部行為的一部分，是自動(dòng)化了的一部分。它受意識(shí)的控制較少，并且隨時(shí)都可以轉(zhuǎn)化為有意識(shí)的行為。在日常安全工作中安全技能是要通過(guò)訓(xùn)練才能實(shí)現(xiàn)的。這就要求企業(yè)在員工上崗前進(jìn)行專門的培訓(xùn)，并且要定期對(duì)員工的生產(chǎn)技能進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使員工的安全生產(chǎn)技能不斷更新，達(dá)到安全生產(chǎn)的需要。安全技能培訓(xùn)應(yīng)該按照標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)要求來(lái)進(jìn)行。培訓(xùn)是掌握技能的基本途徑，但培訓(xùn)不是簡(jiǎn)單地、機(jī)械地重復(fù)，它是有目的、有步驟、有指導(dǎo)的活動(dòng)。

制訂培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，要注意以下問(wèn)題：

? ? 第一，循序漸進(jìn)?？梢园岩恍┹^困難、較復(fù)雜的支能劃分為若干簡(jiǎn)單、局部的部分，練習(xí)、掌握了它們之后，再過(guò)渡到統(tǒng)一、完整的行為。

? ? 第二，正確掌握練習(xí)速度。在練習(xí)的開(kāi)始階段可以滿些，力求準(zhǔn)確，隨著進(jìn)展，要適當(dāng)加快速度，逐步提高練習(xí)效率。

第三，正確安排練習(xí)時(shí)間。第四，訓(xùn)練方式要多樣化。