按照行為科學(xué)的觀點,進(jìn)行安全思想教育,就是對受教育者的大腦皮層進(jìn)行外來因素的刺激,而這種刺激能起到多大作用,在很大程度上取決于受教育者大腦皮層的興奮程度,高則強(qiáng),低則弱。由此可以看出,枯燥的、單調(diào)的教育會導(dǎo)致麻木或者厭煩,而靈活多樣的形式、豐富多彩的內(nèi)容本身就會增強(qiáng)教育效果。因此,進(jìn)行安全思想教育,可采取如下多樣化的形式進(jìn)行。
3.1 理性灌輸法
主要是向廣大干部、職工講清安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全規(guī)章、安全簡報和企業(yè)的安全生產(chǎn)目標(biāo)。可以通過一定形式的考試,強(qiáng)化記憶內(nèi)容,使之明確基本要求和應(yīng)努力的方向。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以理性傳播真理,做到警鐘長鳴,目標(biāo)常新,強(qiáng)化意識,嚴(yán)守規(guī)程。
3.2 情感啟迪法
“精誠所至,金石為開”。要做到以情感人,必須以實際行動關(guān)愛職工,消除其后顧之憂。尤其是對事故的責(zé)任者和受害者,要心平氣和地幫助他們總結(jié)吸取教訓(xùn)。通過情感交流,使之懂得錯在何處,如何規(guī)范作業(yè),以達(dá)到啟發(fā)和教育的目的。
3.3 心理調(diào)試法
作業(yè)者的行為受其心理活動所支配,因此,必須研究作業(yè)者的心理活動特征,及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)者的異?,F(xiàn)象,用過細(xì)的思想政治工作克服非理智行為。但一定要注意針對不同對象的不同原因,因地制宜,有的放矢,耐心地幫助作業(yè)者克服心理障礙。
3.4 電化教學(xué)法
放映勞動保護(hù)科教電影、各種標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)電視和事故現(xiàn)場錄像,把視覺形象和聲音兩種信息同時作用于受教育者的感性器官,形聲俱在,情理鮮明,有利于提高受教育者對安全知識的理解和記憶。
3.5 言傳身教法
一個好的領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)當(dāng)用自己的良好素質(zhì)去激勵職工,用從嚴(yán)要求的模范行為作出示范,以激發(fā)、提高職工的安全意識。各級領(lǐng)導(dǎo)要成為“安全第一,預(yù)防為主”方針的模范執(zhí)行者,成為名符其實的“安全生產(chǎn)第一責(zé)任者”。榜樣的力量是無窮的,好的領(lǐng)導(dǎo)干部就能帶出好的職工隊伍;反之,必將使安全生產(chǎn)受到影響。
3.6 案例解剖法
選擇具有典型意義的事故案例,分析其事故產(chǎn)生的根源、危害及應(yīng)吸取的教訓(xùn),使員工不僅知其然,而且知其所以然。安全生產(chǎn)形勢越好,越易滋生麻痹思想,要善于“借花獻(xiàn)佛”, 進(jìn)行事故反思,把兄弟單位的事故當(dāng)成自己的事故來吸取教訓(xùn)?!八劳鍪鹿释▓蟆本哂袕?qiáng)烈的震撼力,它是治療松勁麻痹心理的一劑良藥。利用每周一次的安全學(xué)習(xí)時間,剖析一些事故案例,對照規(guī)章找出事故中暴露的問題,會比直接背誦規(guī)章的效果更好。
3.7 活動熏陶法
就是寓教育于活動之中、受教育于熏陶之時的教育方法。它集知識性、趣味性、教育性為一體,形式豐富多彩,可分為3種類型。
(1) 活動類:在黨員中開展“黨員身邊無事故”、“黨員責(zé)任區(qū)”活動;在團(tuán)員中建立“安全文明生產(chǎn)監(jiān)督崗”活動;在職工中廣泛開展技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動,“千次操作無差錯”活動,“三不傷害”活動,以及開展“安全月”、“安全周”活動等。
(2) 表演類:安全生產(chǎn)文藝匯演,“安全在我心中”演講會,救護(hù)演習(xí),安全生產(chǎn)書法、漫畫、攝影展,安全生產(chǎn)戲劇曲藝表演,安全教育故事會等。
(3) 競賽類:安全生產(chǎn)知識競賽、查隱患競賽、安全生產(chǎn)征文征聯(lián)競賽、有獎?wù)鞔鸬?。開展多種形式的技術(shù)比武,促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、相互監(jiān)督,于競賽中不斷提高技術(shù)水平和安全意識。
4 完善安全立法,規(guī)范作業(yè)行為
安全立法是安全文化建設(shè)的重要內(nèi)容,是安全管理永恒的利器。目前,電力企業(yè)在新的管理格局和新的供需形勢下,應(yīng)盡快出臺適應(yīng)我國電力事業(yè)發(fā)展和促進(jìn)人民安全與生活水平提高的新電力法,明確執(zhí)法主體,加大執(zhí)法力度。同時也應(yīng)加緊其他配套法規(guī)的完善,用法律的形式來規(guī)范各種作業(yè)行為,達(dá)到以法治違、以法治亂的目的。
總而言之,在安全文化的實施方法上,要講究普及性和可操作性,不求高深理論,但求科學(xué)實用。應(yīng)堅持以提高員工素質(zhì)為第一保障,以滿足客戶用電需求為第一要求,以保護(hù)員工生命和國家財產(chǎn)安全為第一目標(biāo),堅持以人為本、科技先行、誠信盡責(zé)的原則;緊緊圍繞企業(yè)可控、員工在控、社會同控的要求,采取法律、行政、經(jīng)濟(jì)、思想、文化等多種途徑,立足于規(guī)范化、完整性、實用性,做到上下聯(lián)動、左右協(xié)調(diào),逐步形成企業(yè)特有的安全文化。
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