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加強班組安全文化建設(shè)的方法與途徑

  
評論: 更新日期:2009年08月12日

  隨著社會改革與發(fā)展的不斷深化,科學(xué)技術(shù)在企業(yè)生產(chǎn)過程中早已成為生產(chǎn)資料中的第一生產(chǎn)要素,科技日益改變著生產(chǎn)的方式與方法,而影響最為深刻的是企業(yè)產(chǎn)粘結(jié)構(gòu)與企業(yè)生產(chǎn)面貌,同時也正是因為科技地不斷深入發(fā)展與進步,人類思想在社會在思潮的前進中得以繼續(xù)解放,人類更為關(guān)注的是人在生產(chǎn)過程中的安全因素,世界中所有企業(yè)都在強調(diào)人在生產(chǎn)資料中的重要地位,國家也對安全生產(chǎn)中人的安全進行了全面而嚴格要求,因此安全不在僅僅是一個形式主義上的的概念,而逐漸由利益型生產(chǎn)方式向人性化與利益相結(jié)合型生產(chǎn)方式發(fā)展。安全也逐漸在生產(chǎn)中飾演著舉足輕重的作用,業(yè)已形成一種相對穩(wěn)定的文化并逐步深入每一個企業(yè)員工心中。企業(yè)安全文化也成為企業(yè)建設(shè)進程與發(fā)展的重要內(nèi)容。

  班組作為企業(yè)的一個生產(chǎn)單元,是企業(yè)的最基層組織,其建設(shè)的好壞嚴重地影響著一個企業(yè)的方方面面。一方面企業(yè)的大部分機械設(shè)備集中在班組,企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)要靠班組去完成,同時事故也多發(fā)生在班組,因此班組是企業(yè)安全管理的關(guān)注點。另一方面,先進的管理制度,科學(xué)的施工方法,合理的勞動組織,完善的安全措施,都要靠班組去貫徹,去落實,因此班組又是企業(yè)安全管理的落腳點。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),有責(zé)任指導(dǎo)和幫助班組抓好安全文化建設(shè)。班組安全文化是指一個班組在長期的生存和發(fā)展中形成的,為多數(shù)成員所共同遵循的基本安全信念、安全價值標(biāo)準(zhǔn)和安全行為規(guī)范。在當(dāng)前市場經(jīng)濟日趨成熟、經(jīng)濟全球化日益明顯的大背景下,優(yōu)良的班組安全文化對于班組安全生產(chǎn)的作用越來越重要。作為班組,特別是班組長,則應(yīng)充分認識安全文化建設(shè)在班組建設(shè)中的重要地位和作用,自覺抓好安全文化建設(shè)。

  然而,在生產(chǎn)實踐中,在班組生活與生產(chǎn)調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)班組作為一個整體、作為企業(yè)結(jié)構(gòu)的最基礎(chǔ)單元,員工在安全生產(chǎn)方面仍然存在著諸多問題,安全生產(chǎn)意識薄弱、安全生產(chǎn)知識缺乏、安全生產(chǎn)培訓(xùn)力度不夠、安全生產(chǎn)宣傳只注重形式而不注重與生產(chǎn)實踐相結(jié)合、安全生產(chǎn)制度只掛牌而無實用,員工對此不屑一顧等,尤其是在我們?nèi)囬g,安全生產(chǎn)不僅系關(guān)員工的家庭與生命,更系關(guān)企業(yè)生存與發(fā)展。那么如何加強班組安全文化呢?加強班組安全文化建設(shè)又有何方法與途徑呢?針對我車間的實際情況,總結(jié)出以下幾點:

  一、建立健全的安全制度,以制度為基礎(chǔ)載體約束人,并實施有效監(jiān)督機制。

  俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓!”此話的確在某種程度上取得一定的積極效果。班組是企業(yè)最小最基礎(chǔ)的生產(chǎn)單元,安全文化的建設(shè)也都是由一個個班組來實現(xiàn)與發(fā)展的,作為最小生產(chǎn)元的班組,其人員結(jié)構(gòu)較為平衡且少,工作也較為單一,管理上也較為容易。因此班組應(yīng)積極建立健全安全筇規(guī)章制度與操作規(guī)程,以制度的方式約束和規(guī)范人的行為,從法律上來要求人的生產(chǎn)行為,同時不斷在生產(chǎn)中發(fā)展、在發(fā)展中不斷完善,逐漸形成具有班組特色的安全文化。然而僅依靠法律法規(guī)的約束作用并不足以讓員工清醒地認識到安全生產(chǎn)的重要性,需要輔之以嚴格的監(jiān)督機制來檢驗制度的完善性、整體性、實用性,做到真切可行的依法行事,有法可依、執(zhí)法必嚴、違法必究體制。

  二、積極轉(zhuǎn)變職工思想,以科學(xué)發(fā)展觀實現(xiàn)安全文化建設(shè)。

  思想是主導(dǎo)人類行為的無形武器。在生產(chǎn)工作,除了建立有效的制度體系之外,思想工作也是安全文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一,而且在安全文化中占主導(dǎo)地位。職工思想能否轉(zhuǎn)變成為積極、有效的工作思潮成為決定了安全文化建設(shè)成敗的關(guān)鍵因素。作為班組最大且最直接的領(lǐng)導(dǎo)者----班長,應(yīng)該從整體和長局發(fā)展來縱觀班組安全文化建設(shè),積極轉(zhuǎn)變職工思想,以正確的思想引導(dǎo)人,避免職工出現(xiàn)因循守舊、麻痹大意、經(jīng)驗主義等思潮在班組中泛濫并長期生存而影響班組安全文化建設(shè)向制度化、體系化、完善化與整體化發(fā)展。堅持以科學(xué)發(fā)展觀來看待安全文化建設(shè)的重要性,并讓職工清醒地認識到安全文化建設(shè)的長期性與發(fā)展性,不斷從生產(chǎn)實踐中總結(jié)與歸納,逐步完善自身思想,以確保安全文化建設(shè)能持續(xù)有效地進行。

  三、加強安全培訓(xùn)的力度與深度,深化宣傳的目的性。

  安全生產(chǎn)需要有一定的安全知識為基礎(chǔ)。在生產(chǎn)實踐之中,只強調(diào)安全生產(chǎn)而忽視安全生產(chǎn)知識重要性是片面的。生產(chǎn)中所發(fā)生的安全事故不是由于領(lǐng)導(dǎo)或班長沒有強調(diào)安全問題,而是因為生產(chǎn)中沒有足夠的安全生產(chǎn)知識為指導(dǎo)。因此,加強安全培訓(xùn)也就顯得尤為重要。安全培訓(xùn)不僅要有針對性更應(yīng)彰顯培訓(xùn)的力度與深度,從細微抓緊起,層層深入,并全面抓好職工安全操作技能關(guān),嚴肅操作要領(lǐng)。同時加強安全生產(chǎn)宣傳工作。不能將宣傳形式化,而應(yīng)把安全宣傳工作作為生產(chǎn)工作的一部分,努力做到宣傳要有針對性、目的性、教育性,切實發(fā)揮宣傳工作在安全生產(chǎn)中的重要作用。

  四、不斷加大投入,發(fā)揮硬件的保證作用。

  企業(yè)要預(yù)防事故,除了抓好安全文化建設(shè)外,還需要不斷加大投入,依靠技術(shù)進步和技術(shù)改造,依靠不斷采用新技術(shù)、新產(chǎn)品、新裝備來不斷提高安全化的程度,即保證工藝過程的本質(zhì)安全(主要指對生產(chǎn)操作、質(zhì)量等方面的控制過程),保證設(shè)備控制過程的本質(zhì)安全(加強對生產(chǎn)設(shè)備、安全防護設(shè)施的管理),保證整體環(huán)境的本質(zhì)安全(主要是為作業(yè)環(huán)境創(chuàng)造安全、良好的條件)。生產(chǎn)場所中都有不同程度的風(fēng)險,應(yīng)將其控制在規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)范圍之內(nèi),使人、機、環(huán)境處于良好的狀態(tài)。

  五、完善安全生產(chǎn)目標(biāo)考核制與安全生產(chǎn)責(zé)任制。

  安全不是一個只有空殼而無實體的定義。安全不僅關(guān)系到職工家庭幸福還關(guān)系到企業(yè)能否順利發(fā)展與生存的最現(xiàn)實的問題。領(lǐng)導(dǎo)要抓好安全生產(chǎn),必須首先抓好安全文化體系的建設(shè),抓好自身安全意識,提高安全生產(chǎn)素養(yǎng),在生產(chǎn)中身體力行,以實際行動給予職工隊伍樹立一個安全先鋒的榜樣。在樹立榜樣過程當(dāng)中,不忘抓好與完善安全生產(chǎn)目標(biāo)考核機制與安全生產(chǎn)責(zé)任制。一個事故的發(fā)生往往有著諸多的聯(lián)系,要從上至下逐步追究責(zé)任,層層深入,才能徹底地從源頭杜絕一切安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,做到標(biāo)本兼治。

  六、積極營造優(yōu)良的班組安全文化。

  優(yōu)良的班組安全文化是凝聚所有班組成員智慧的結(jié)晶。它具有極強的凝聚力,能夠在班組集體內(nèi)產(chǎn)生一種尊重人、關(guān)心人、培養(yǎng)人的良好氛圍,產(chǎn)生一種安全精神振奮、朝氣蓬勃、開拓進取的良好風(fēng)氣,激發(fā)班組成員的安全工作創(chuàng)造熱情,從而形成一種強有力的安全工作激勵環(huán)境和激勵機制。這種環(huán)境和機制在某種程度上勝過任何行政指揮和命令,它可以有效地解決班組安全生產(chǎn)目標(biāo)與個人目標(biāo)的分歧、領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的矛盾。與此同時,班組安全文化還是班組員工的黏合劑,可以把班組各個方面、各個層次的人都團結(jié)在班組安全生產(chǎn)目標(biāo)的旗幟下,使個人的安全思想感情和命運與班組的命運緊密聯(lián)系起來,激發(fā)個人產(chǎn)生深刻的認同感,使個人與班組、企業(yè)同甘苦、共命運。因此,營造優(yōu)良的班組安全文化不僅對于生產(chǎn)起著重要作用,而且對于整個企業(yè)的安全生產(chǎn)也有著一定的促進作用,推動著企業(yè)安全文化不斷完善與發(fā)展。

  綜觀安全文化的始終,我們看到,安全已不再只是一個領(lǐng)導(dǎo)者喊口號的口頭禪,而逐漸為人們所共識的幸福生命線。班組的安全文化建設(shè)不僅僅只是班組長的事,也是系關(guān)班組每一位員工切身利益的大事。因此在加強班組安全文化建設(shè)當(dāng)中,需要我們每一位員工積極參與,獻計獻策,共同營造人與自然和諧、人與生產(chǎn)和諧、人與社會和諧、人與人之間和諧的具有班組特色的、良性循環(huán)發(fā)展的安全文化。隨著時代發(fā)展的腳步不斷緊湊,安全文化建設(shè)的方式、方法不斷深化與發(fā)展,我們必須站在時代發(fā)展的最前沿陣地的浪尖上,舉目遠望,共同尋求安全文化建設(shè)的良好途徑,讓安全文化根植于每一位員工心中,用我們的誠心誠意作為養(yǎng)分來培育,使安全文化之樹長青長安。

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