習慣性違章是誘發(fā)責任事故的土壤和溫床，能否有效地糾正和預(yù)防習慣性違章，關(guān)系到公司的安全生產(chǎn)和員工的生命健康。作為一名從事6年中隊管理工作中隊長，總結(jié)多年的實踐經(jīng)驗，談以下幾點體會和看法：
        一、認識和辨別習慣性違章是糾正和預(yù)防習慣性違章的前提條件
        不了解習慣性違章，就不會做到有效預(yù)防，習慣性違章就會此起彼伏，難以根除。要充分認識和辨別習慣性違章，就要理解什么是習慣性違章，弄清楚習慣性違章的的形成原因、表現(xiàn)形式和特性。
        1、習慣性違章就是起初未意識到危險或由于不安全心理因素而冒險盲干，并在以后工作中逐漸養(yǎng)成的一時不容易改變的，或毫無察覺違章更無改過之意的違反安全規(guī)章制度的一貫行為。簡單地說，就是固守舊有的違反安全工作規(guī)程的不良行為習慣。
        2、習慣性違章的形成原因。其一，不熟悉或不按照作業(yè)程序和操作標準，不學習、掌握并運用安全技術(shù)，常常隨意作業(yè)。其二，多次不加分辨地模仿了他人的不良行為，而未發(fā)生傷害事故，自認為是安全的違章行為。其三，經(jīng)常存在僥幸、麻痹、偷懶、心急、好奇等不安全心理中的一種或多種心理的危險作業(yè)而幸免遇難，并形成了心理和行為上的定勢。
        3、習慣性違章的主要形式及具體表現(xiàn)。主要形式有習慣性違章操作、習慣性違章作業(yè)和習慣性違章指揮三種。習慣性違章操作是指比較具體的違反了安全規(guī)定動作和做法，如：不戴護目鏡使用榔頭，進入車輛勞保護具穿戴不齊全等；習慣性違章作業(yè)是指違反了作業(yè)的方法、程序、范圍或條件以及工藝、技術(shù)要求等規(guī)定的系列行為，如：使用有故障的設(shè)備、惡劣天氣高處作業(yè)等。習慣性違章指揮是指單位負責人（或作業(yè)負責人）違反安全操作規(guī)程或安全制度指揮他人作業(yè)或強令他人冒險作業(yè)的行為，如：明知有危險而強令員工冒險作業(yè)的行為；對員工隱瞞不安全因素，為采取安全措施就令員工作業(yè)的行為等。
        4、習慣性違章的特性。習慣性違章可發(fā)生在生產(chǎn)過程中的任何人、任何事、任何時候；習慣性違章多半此時沒有彼時有，這人沒有那人有，事前沒有事后有；許多習慣性違章可在生產(chǎn)過程中存在幾年甚至更長時間；而某些習慣性違章不易被發(fā)現(xiàn)和辨認，隱藏的較深。
        因此，習慣性違章有其普遍性、隨機性、持久性、隱蔽性、新生性和可防可糾性六大特點。但是，只要是違章行為，不論發(fā)生多少次，沿襲有多久，隱蔽的有多深，無論是舊有的還是新生的，都是可防可糾的。有了對習慣性違章的充分認識和了解，再結(jié)合出車前的“安全會”、現(xiàn)場監(jiān)護等形式，對習慣性違章起到良好的警示和預(yù)防作用。在日常作業(yè)中，能夠?qū)λ究找姂T、見怪不怪的行為是否產(chǎn)生危害后果有預(yù)見性，明確辨別那些屬于違章行為，明白它的形成原因，是預(yù)防新的習慣性違章形成的前提條件。
        二、豐富安全知識是糾正和預(yù)防習慣性違章的堅實基礎(chǔ)
        要做到安全生產(chǎn)，就必須有足夠的相關(guān)的安全知識。我們需要安全知識就像需要空氣一樣。通過安全知識的積累和運用來增強安全意識，提高安全技能，靠意識支配行動，使行動具有目的性、準確性和預(yù)防性。近年來，長慶固井公司把安全生產(chǎn)當做頭等大事來抓，通過開展“安全知識競賽”、“安全月”“人人講安全、個個查隱患”“百日安全無事故”等活動，學習安全知識、《崗位安全技術(shù)標準》、《事故案例分析》等。使員工深刻認識到安全生產(chǎn)規(guī)章制度是用鮮血的教訓換來的寶貴經(jīng)驗，按照規(guī)章制度作業(yè)和操作就是珍惜生命。更可貴的是，廣大員工在實際作業(yè)中，自我保護的安全意識得到增強，安全技能得到提高，絕大多數(shù)人做到了“我會安全、我能安全”，有效地預(yù)防了習慣性違章。
        三、培養(yǎng)良好習慣是糾正和預(yù)防習慣性違章的根本途徑
        人的行為有依照習慣的傾向，有了安全、規(guī)范的良好習慣，就會很自然避開違章行為。培養(yǎng)良好作業(yè)習慣是增強安全意識、預(yù)防習慣性違章進而杜絕責任事故的根本途徑。中隊可利用出車前講話、周生產(chǎn)例會、職工大會，對全體員工進行本崗位的作業(yè)程序、動作標準進行專項訓練，促使良好習慣的形成。努力實現(xiàn)各項作業(yè)程序化、動作標準化、規(guī)范化。在日常作業(yè)中，員工之間能過“安全觀察與溝通”養(yǎng)成彼此監(jiān)督和提醒，及時避免或終止違章行為，堅持規(guī)范的安全行為的習慣。使安全行為由生到熟，由慢到快，由有意識的控制性行為到無意識的習慣性行為，從而達到預(yù)防習慣性違章的目的。
        四、做好現(xiàn)場監(jiān)護是糾正和預(yù)防習慣性違章的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
        安全管理的關(guān)鍵和重點應(yīng)是對作業(yè)人員做好現(xiàn)場監(jiān)護。即以“糾正人的不安全行為、控制人的誤操作”為現(xiàn)場安全管理的關(guān)鍵。
        做好現(xiàn)場監(jiān)護是預(yù)防習慣性違章最直接的方法，也是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。現(xiàn)場作業(yè)是否發(fā)生違章，也就在這關(guān)鍵的一念之差，一步之遙。在作業(yè)現(xiàn)場，監(jiān)護人員要能做到舉一反三抓防范，鐵面無私糾違章。要能在司空見慣、見怪不怪的行為和狀態(tài)中發(fā)現(xiàn)不安全的因素，并采取相應(yīng)的防范措施。關(guān)鍵是要能夠及時發(fā)現(xiàn)存在不安全心理因素的人，特別是存在這種行為不會引起事故，或我小心點可避免事故等僥幸心理的人；嫌麻煩、圖方便而省略必要的操作步驟或不使用必要的安全防護用品的人；為趕時間，搶任務(wù)而冒險蠻干的人；自以為技術(shù)好，有經(jīng)驗，有把握，盲目自信冒險炫耀自己的本領(lǐng)的人。作業(yè)人員也應(yīng)通過“安全觀察與溝通”彼此觀察對方情緒、了解心理、判斷行為動向，發(fā)現(xiàn)有不良行為的苗頭，及時通過語言交流和肢體暗示來終止不良行為的發(fā)生和延續(xù)，使多人作業(yè)不單單是動作的組合和力量的疊加，而是“神”與“行”的有機統(tǒng)一，形成真正意義上的分工協(xié)作，達到有效預(yù)防習慣性違章的目的。
        五、嚴格檢查考核是糾正和預(yù)防習慣性違章的主要手段
        習慣性違章現(xiàn)象之所以屢禁不止，一個重要原因就是處罰不嚴，失之于寬。但嚴格檢查考核，并不是要將違章的“一棍子打死”，而是依靠“行得通、用得上、鼓實勁、收實效”的檢查考核制度，堅持從小事、細節(jié)上逐步規(guī)范員工行為。根據(jù)不同季節(jié)、不同時期、不同崗位，進行重點檢查、考核指定的違章行為，待這些行為規(guī)范后，再轉(zhuǎn)向其他行為。
        對習慣性違章的考核，要堅持“人人平等”的原則，干部職工一視同仁，怎么規(guī)定的就怎么執(zhí)行。領(lǐng)導(dǎo)干部決不能有“我例外、我特殊、沒人敢吭聲”的想法。自己違反了安全規(guī)定，千萬莫當成小事，要勇于認錯、受罰。在領(lǐng)導(dǎo)對自己和安全員對領(lǐng)導(dǎo)的問題上能否按章辦事，造成的后果是截然不同的，造成的影響也是廣泛的、持久的。
        六、改善操作環(huán)境是糾正和預(yù)防習慣性違章的重要措施
        人的行為不但受內(nèi)因的作用，還受外因的影響。環(huán)境的好壞會刺激人的心理變化，影響人的情緒波動，甚至打擾人的正常行為；物的缺陷、設(shè)備的運行失?；虿贾貌划?，會影響人的注意力和操作，造成動作混亂或失誤。若長時間得不到改善，不良行為就會持續(xù)和鞏固，一些違章行為就習慣地錯誤地被認為安全了。
        2010年長慶固井公司進行了目視管理，對一些危險區(qū)域，高壓部位都統(tǒng)一制作了警示牌，給員工一種提示，同時也逐漸避免了諸如在吊物下行走或穿行、在套管上行走、把安全帶掛在不牢固的物體上、看不清設(shè)備標識而誤操作等因不良環(huán)境造成的習慣性違章?？傊灰獜V大員工能夠結(jié)合各自工作實際，充分認識習慣性違章，不斷豐富安全知識，作業(yè)中遵守安全制度和相關(guān)的安全操作規(guī)程，運用標準的規(guī)范的作業(yè)行為培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。