??? 為防止意外事故的發(fā)生，安全心理學(xué)提出一些對(duì)策，如從業(yè)人員的選拔（即職業(yè)適宜性檢查），機(jī)器的設(shè)計(jì)要符合工程心理學(xué)要求，開(kāi)展安全教育和安全宣傳，以及培養(yǎng)安全觀(guān)念和安全意識(shí)等。
??? 疲勞
??? 因持續(xù)工作造成體力及工作效率下降并伴隨有疲怠感的現(xiàn)象。疲勞是一過(guò)性現(xiàn)象，除過(guò)度疲勞所造成的累積性疲勞外，經(jīng)過(guò)休息，一般都可消失。疲勞分為生理疲勞和心理疲勞。生理疲勞又稱(chēng)肌肉疲勞或體力疲勞；心理疲勞又稱(chēng)主觀(guān)疲勞或精神疲勞。由于疲勞對(duì)工作有明顯影響，如工作效率下降、工作差錯(cuò)和工傷事故增多等，因此一直是工業(yè)心理學(xué)研究的一個(gè)重要課題。
??? 疲勞一般隨工作時(shí)間的延長(zhǎng)而增加，可分為幾個(gè)階段：第1階段稱(chēng)為工作開(kāi)始階段或進(jìn)入工作階段。隨后人的工作能力逐漸發(fā)揮出來(lái)，直到最大值，且維持一段時(shí)間，這就是第2階段，即最大的工作能力階段。在此階段后，由于持續(xù)工作，疲勞不斷積累，人的工作能力開(kāi)始下降，這便進(jìn)入第3階段，即工作能力降低階段。此時(shí)應(yīng)有適當(dāng)休息，否則疲勞會(huì)加劇而成為過(guò)度疲勞。造成過(guò)度疲勞后，即使按作息時(shí)間休息，也不能使工作能力得到充分的恢復(fù)。
??? 引起生理疲勞的原因可以是作業(yè)強(qiáng)度過(guò)大，能量代謝率過(guò)高，連續(xù)作業(yè)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，作業(yè)條件不良等。對(duì)于身體不適、睡眠不足、工作不熟練的人來(lái)說(shuō)，在上述情況下更易產(chǎn)生生理疲勞。在疲勞影響下，人的心率、氧氣消耗量、肌肉緊張程度等都與平常有所差別，因此，生理疲勞可用儀器進(jìn)行較精確地測(cè)量。
??? 心理疲勞不僅出現(xiàn)體力不支的感覺(jué)，而且還可有心情不安、產(chǎn)生退縮感，對(duì)不相干的刺激特別敏感等表現(xiàn)。工作動(dòng)機(jī)、情緒狀態(tài)對(duì)心理疲勞的產(chǎn)生有較大影響。此外，流水作業(yè)、傳送帶作業(yè)、分工精細(xì)而簡(jiǎn)單的作業(yè)等，由于作業(yè)內(nèi)容簡(jiǎn)單重復(fù)，工作時(shí)間一長(zhǎng)，也容易使人產(chǎn)生“厭倦情緒”。但并非所有的人在從事單調(diào)工作時(shí)都易產(chǎn)生厭倦情緒。心理學(xué)家注意到了厭倦情緒在某些人身上容易發(fā)生，也研究了如何鑒別和事先發(fā)現(xiàn)那些容易產(chǎn)生厭倦情緒的人。例如，有些研究認(rèn)為，一個(gè)人的智力水平越高，就越有可能對(duì)重復(fù)單調(diào)的工作感到厭倦，因?yàn)樗麄儗?duì)這樣的工作肯定會(huì)感到不滿(mǎn)足。智力水平低的人從事同樣的工作就不會(huì)像智力高的人那樣容易感到厭倦。一些研究又發(fā)現(xiàn)，性格上表現(xiàn)為外向的人抵御單調(diào)狀態(tài)的能力較之性格內(nèi)向者要弱。心理疲勞需要通過(guò)間接的方法，如疲勞自覺(jué)癥狀調(diào)查以及作業(yè)量、事故率、作業(yè)精度的變化情況等來(lái)加以測(cè)定。合理安排勞動(dòng)時(shí)間，使工作豐富化、擴(kuò)大化，改善作業(yè)條件，應(yīng)用背景音樂(lè)等有助于在單調(diào)作業(yè)的條件下減輕心理疲勞。
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