二是開展豐富多彩、寓教于樂的安全生產教育活動激發(fā)員工參與安全文化建設的積極性。通過安康杯勞動競賽、六月份安全生產月、安全生產百日督查專項行動、技術比武、青年安全質量監(jiān)督崗、黨員示范崗、事故防范等活動，運用舉辦安全質量圖片展、全員簽名、模擬演練、事故分析、知識競賽、提煉安全警句格言、以身說法等喜聞樂見的形式，影響、滲透和熏陶廣大職工，達到寓教于樂、生動感人，營造“關愛生命、關注安全”的濃厚氛圍。

　　三是實施安全生產知識教育和技術培訓工程，避免員工由于安全生產知識的嚴重缺乏，最后釀成事故受到傷害。安全生產知識培訓覆蓋到企業(yè)全員，并且有系統(tǒng)有計劃地組織。堅持做好新員工、外來務工人員的安全教育培訓；特種作業(yè)人員安全培訓；班組長安全教育和中層以上干部教育，不斷提升員工安全生產專業(yè)知識，方法上可以采取“送出去、請進來”等形式。安全知識教育培訓不能流與形式，必須培訓到位。通過培訓使員工熟練掌握企業(yè)的各項安全生產規(guī)章制度，各工種、設備、工藝流程安全操作規(guī)程、消防安全知識以及勞保用品正確穿戴。

　　通過這些企業(yè)安全文化建設載體，全面有效地提高員工安全知識、安全技能、安全素質，達到企業(yè)安全生產的目的，為企業(yè)又好又快、和諧發(fā)展保駕護航。

　　四、企業(yè)安全文化建設的重要意義

　　一個企業(yè)的安全狀況如何，取決于安全生產管理在企業(yè)生產過程中的實際控制程度，安全管理就是要控制和消除生產過程中環(huán)境、設備設施和人的不安全因素，使這三者關系協(xié)調統(tǒng)一。事故的發(fā)生往往是這三者關系不協(xié)調所致，三者之間不是孤立的，而是相輔相成，相互影響，相互制約的，在這三要素中人是第一要素，是最重要、最活躍、起著決定性作用的因素。

　　當前，各行各業(yè)對安全工作可以說是空前重視，為什么還屢屢發(fā)生事故？分析事故原因，絕大部分的事故都是由于違章作業(yè)或者違規(guī)操作而造成的。也許每一次的違章并不會發(fā)生事故，但是每一起事故必然是違章造成的，那么我們就可以得出這樣的結論：1％的違章就會導致100％的事故。這有企業(yè)管理不嚴的原因，而大量違章行為則表明人的安全意識淡薄、對制度卻熟視無睹，安全素質低下、企業(yè)安全文化基礎不牢固。在安全管理上，時時、事事、處處監(jiān)督企業(yè)每一位職工遵章守紀，是一件困難的事情，甚至是不可能的事，這就必然帶來安全管理上的漏洞。

　　因此，要保證人的行為、設施和設計等物態(tài)和生產環(huán)境的安全性，更好地預防事故的發(fā)生，達到安全生產的目的，就需要從人的基本素質出發(fā)，開展安全文化建設活動，強化人的安全意識，提升安全素質，規(guī)范安全行為。實踐證明，安全生產，以人為本是核心。企業(yè)安全文化以“關愛生命、關注安全”為主旨，體現(xiàn)了“以人為本”的科學理念和對生命的尊重。企業(yè)在實現(xiàn)安全生產的過程中，通過企業(yè)安全文化建設塑造、提高每一位員工的安全素質，潛移默化養(yǎng)成良好的安全行為習慣，實現(xiàn)企業(yè)安全生產執(zhí)行力由強制性向自覺性轉變，變“要我安全”為“我要安全”，充分調動他們主動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮他們的聰明才智，使他們真正做到自我規(guī)范、自我約束，以達到確保自己的生命安全，企業(yè)生產安全。從而使企業(yè)的安全生產管理逐步規(guī)范化和科學化，完成企業(yè)生產任務目標，實現(xiàn)企業(yè)經濟效益穩(wěn)步增長，促進和諧企業(yè)安全生產的長期良性循環(huán)發(fā)展。

　　企業(yè)安全文化建設是企業(yè)管理的重要手段，是安全管理的至高境界，是企業(yè)管理成功的標志，體現(xiàn)了以人為本的管理哲學。國家安全生產監(jiān)督管理局李毅中局長上任伊始，提出“安全文化”是我國安全生產工作“五要素”之首，應當說體現(xiàn)了一種立足根本，把握關鍵的深遠眼光。因此，企業(yè)安全文化建設，能夠大大增強員工的安全意識，形成一定的安全習慣、安全行為、安全信念等，達到預防事故、保護員工健康、提高工作效率的目的，從而實現(xiàn)和諧企業(yè)安全生產長治久安的穩(wěn)定局面。
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